ЛИЦЕНЗ РД – 14- 229/ 28.12.2000г 16 ГОДИНИ-ВЗАИМНО ДОВЕРИЕ
И ГРИЖИ ЗА ДЕЦАТА!

За контакти:

гр. София, кв. Драгалевци, ул. I-ва №8
Телефони: 0889 430 857; 0889 639 347; 0887 464 294
Управител: г-жа Божкова

Предучилищна подготовка


Процесът на предучилищното образование е подчинен на прилагането на програмна система, която се приема с решение на педагогическия съвет.

  • В програмната система се включват:
  • подходи и форми на педагогическо взаимодействие;
  • разпределение на формите на педагогическо взаимодействие;
  • тематично разпределение за всяка възрастова група;
  • механизъм на взаимодействие между участниците в предучилищното образование.

  • Основната форма на педагогическо взаимодействие е педагогическата ситуация, която протича предимно под формата на игра.

  • Образователната дейност в ЧДГ "Ежко Бежко” е построена, върху образователни направления и съответни теми. Работата по темите приключва с празници, на които децата демонстрират наученото

    Предучилищната подготовка за учебната 2016/2017 година включва:


    • - специализирана подготовка за елитните училища с тестови прием;
    • - подготовка по английски език;
    • - предучилищна подготовка за всички останали училища.

    В подготвителната група програмата предвижда богата предучилищна подготовка при балансирано натоварване. Работи се по специализирана, в съответствие с изискванията на Министерство на Образованието, програма. Същата, е насочена към предоставяне на необходимия обем от знания на бъдещите ученици, и към изграждането на хуманна личност с индивидуални психо - физически и етно -социални особености.


    Програмата обхваща основополагащи принципи за подпомагане на социализацията в условията на плавен преход към училището, основан на предучилищно педагогическо взаимодействие.


    Цели на програмата:


    • - Качествена промяна на участието на бъдещите ученици в процеса на взаимодействие в подготвителната група, предполагащо единството на социална, познавателна и специална подготовка.
    • - Спазване на принципите на предучилищното взаимодействие и реализиране на формите на организацията му.
    • - Осигуряване мобилността на децата при преходи от едни към други ситуационни форми, развиващи саморегулацията и социалните им способности за учене в училище и формиране на отношение към бъдещата роля "ученик".


    С децата се занимават специално подготвени педагози. Предучилищната подготовка се провежда по програмна система „АБВ- игри”.Съобразена с държавните образователни стандрти.